檀香山六天三夜戰鬥營

檀香山六天三夜戰鬥營

文章日期：2013-06-16 11:11

這次本是公務行程，本來想安排六天五夜較輕鬆的行程
不過事前功課做了很多，也不想在外滯留太久
碰上華航六月直航夏威夷，有六天三夜優惠行程，一人只要29900,
加上之前幫忙訂位的小姐又遲遲未聯絡，就改變主意參加六天三夜
雖則因為單人行，只好改單人房另加一萬元
[四處鼓吹沒人想一道去，簡單說，覺得這麼短的行程，都說太累~~]
於是, 參加完畢典，九日晚十一點飛機飛夏威夷，
九日下午三點抵達，旅行社不免俗的帶你去逛了市政廳後入住旅館，
三晚之後，請自行遊樂到晚間十點送機
搭十三日凌晨一點飛機回台，十四日早上五點半抵達，七點到家，
就這樣，六天三天戰鬥營。
優點是，跟美國科學家三天努力下來完成一篇文章的初稿
所以，到海邊遊憩的時間大概也就是每天走到海邊十分鐘，
拍照，曬太陽，買點紀念品，然後回旅館繼續工作~~~~

首日抵達，時差昏睡中還是要去看一點夏威夷國王雕像~~





休息片刻，天都黑了，還是堅持要走到海邊"賞夜景"
綿延的沙灘，不禁讓我想到美麗灣，
但是非常乾淨，有救生員看著，讓人能有安心的感覺


第二天的黃昏吧!

第三天早上，總是有比較明亮的藍天，這才像是夏威夷!



WAKIKI海灘遊人如織，
衝浪是最興盛的活動，海濱排滿了衝浪板，
走在路上都有人扛著~~~















玩累了，或者不想泡在水裡的，也有各種購物美食享受




這裡的旅遊巴士都很有海洋風，也少不了Q版海賊王



轉眼三天結束回家，
回眸一撇，已經接近十一點了，機場無啥班機，所以冷清的很
也因此，這是通關最快的一次，安檢人員等著呢!
剛到時，還有一兩間店開著，看著巧克力、夏威夷服裝跟各式禮品，
價格多是外頭ABC商店的四五倍，誰下的的了手
待走出貴賓室，
僅有星巴克還開著門，其他商店多已拉上鐵門，等候明天
Just like me, wait to arrive home.

Hawksbill - Endangered and Dangerous

Hawksbill - Endangered and Dangerous

這回到檀香山，遇到一件值得告訴喜歡悠遊於大海的同伴們

一位NMFS年輕海洋科學家到海上搜集資料時
遇上hawksbill, 也就是玳瑁，不小心被牠的前肢一揮
造成眼角到額頭很長的傷口，從海上坐船經一個小時轉送醫院
⋯⋯ [事前通知醫生待命，醫生還以為是鯊魚問題，沒想到是海龜]
整形醫師縫了內部四針，外部四十餘針
幸運的是，兩周後復原良好，視力也完全沒受損
如果換在美屬薩摩亞發生此事，沒有夠好的交通跟醫療設備，大概就殉職了。
我們開玩笑說，這該寫個故事，說明hawkbill 是種 endangered and dangerous animal.



末了，試探性的問這要多少手術費?
他說此乃因公，所以政府出錢，他不會收到任何帳單，也不知道價錢
另位同事說，如果不是這樣，US 20,000 應該跑不掉吧!
我家老公說，這在台灣健保應該只要付醫院八百元。
這乃後話，就不多提了。

總之，海龜看來可愛，可也是種潛在的威脅，對於這些海洋生物，
還是尊敬的保持距離比較安全。

碩士畢業口試須知Part 1 by Henry

文章日期：2013-06-05 10:38

一、  口試申請

1. 線上申請口試開始日期為4/20，至4/30截止(確切時間請查行事曆)，請在開始申請前10天(約4/10)，與老師討論口試委員名單，之後開始聯繫各口試委員，範本如下(請將指導教授列為副本)：

  主旨：畢業口試邀請
  內文：
    AAA博士您好：

     我是海洋大學海洋事務與資源管理研究所的碩士研究生─XXX同學，目前在BBB老師的指導下研究「OOOOOOOOOOOOOOO」。

素仰您在此方面之學養，希望邀請您擔任這次論文口試委員，不知A老師您是否能撥冗指導。 

若您方便擔任口試委員，附件為時間調查表，請在方便的時間標註後回信給我，詳細時間、地點會於確定之後再通知您，口試邀請函也會在時間確定後寄出。

期待您的回信

 2. 與各口試委員確認共同許可時間後，於4/20前再發一封正式邀請函，範本如下(請將指導教授列為副本)：

AAA博士您好：

     我是海洋大學海洋事務與資源管理研究所的碩士研究生─XXX同學，目前在BBB老師的指導下研究「OOOOOOOOOOOOO」。

感謝蒙您同意擔任這次論文口試委員，目前預定口試時間地點為：

 時間:2013年*月*日(*)，下午*:*，預定至*:*，敬備午餐與餐點。

 地點:本校綜合一館101教室。(附件為本次口試地點地圖)

論文初稿將於2013年*月*日(至少口試一周前)，書面以及電子郵件方式寄出，倘未收到請再與我聯繫。

倘老師願意，請您提供您的手機號碼，以便當日能夠即時與您聯繫，謝謝。

 期待您的確認，倘有任何問題歡迎與我聯繫!
(聯絡電話：XXXX-XXX-XXX，02-2462-2192#5608)

3. 線上口試申請請至本校教學務系統→教務系統→碩博士系統→申請學位考試→新增

   進入後請先填寫中、英文論文題目，接著選擇各口試委員
(1)每一個口試委員選擇完成時請先儲存，再選擇下一名口試委員；(2)與指導教授討論召集人，召集人應為校外委員；
(3)若口試委員資料有誤，印出後圈出錯誤處，並告知技正；
(4)若口試委員資料不在系統上，發信詢問口試委員的服務單位、職稱、身分證字號、郵局局帳號(詳細事項請詢問技正)；

(5)線上申請完畢後，請印出紙本簽名，務必於4/30前送至所辦。

4.若4/30後欲更換口試委員，必須向學校上簽呈，但是無論如何必須在4/30前完成線上及紙本的申請，否則期限過後無法登入系統申請。

5.申請完畢後詢問技正何時會將聘書寄出，在聘書寄出後兩天內，親自致電給各口試委員：

(1)表明自己身分，並感謝老師惠允擔任口試委員；

(2)詢問老師是否收到聘書，若無應表示會立刻確認；

(3)告知論文初稿預計寄出時間；

(4)詢問委員交通方式，如搭乘高鐵或飛機請委員保留票根；

(5)詢問委員是否曾經來過海洋大學，並告知搭乘公車或計程車時在何處下車較快(本校有祥豐與濱海兩校門，請告知距離口試地點較近者)；

(6)再次謝謝委員能撥冗前來指導。

二、  口試前十天作業

1. 口試一星期以前請先告知技正確切的時間、地點，以便技正發出公告。

2. 最遲在口試前一星期將論文初稿之電子檔(PDF)與紙本寄出，紙本寄出時可附上一份口試時間與地點的相關資訊，再次提醒口試委員，範本如下：

AAA 博士 道鑒：

 學生學位論文口試承蒙 AAA博士惠允擔任口試委員，至為感激。

口試相關資訊如下：

一、  論文題目：

二、  學生姓名：

三、  指導教授：

四、  口試委員：AAA(建議先寫召集人)老師、BBB老師、CCC老師

五、  口試時間：

六、  口試地點：

        敬頌 教安

               國立臺灣海洋大學 海洋事務與資源管理研究所

XXX  敬上

3. 紙本寄出兩天內，請用電話聯絡委員是否收到，並且可以詢問當天準備的餐點是否有特殊的需求(如葷素與牛肉等，素食也可詢問為全素或方便素)，並再次確認當天時間、地點與交通相關事項。

三、  口試當天

1. 請著正式服裝。

2. 請學弟妹或是同學幫忙準備茶點或是便當，茶點包含(水、咖啡、水果、糕點)，如果要準備全素便當者，請於前一天向池上便當(02-2462-5552)訂購(校園附近沒有全素便當店，市區才有)。

3. 向技正確認是否有準備口試相關文件，如評分表及領據等。

4. 請於門口張貼「口試題目、研究生姓名、時間、地點，口試期間請勿打擾」等字樣。

5. 可請兩位同學幫忙記錄(一位攝影、一位手寫)，以確保不會遺漏口試委員的提問與建議，方便日後修改。

6. 除了請同學幫忙記錄外，當委員在提問時，手邊也可準備一張白紙，記錄委員的提問，確保能夠回答委員各個問題。

7. 口試結束時，請一位同學協助，幫忙與各口試委員們合影留念。

英文摘要的最基本原則

文章日期：2013-05-24 09:36

這其實應該是英文作文的原則，例如
1.事實用現在式，研究方法跟結果因為已經做完，所以用過去式或完成式。
2.主詞不是人的，應用被動式。
3.數字少於10者，請用one, two, three, 不要用阿拉伯數字1,2,3.
4.數字在字首，則也用英文而非阿拉伯數字，例如 One hundred questionnaires .....,

Email 禮貌

禮貌--有關 email

文章日期：2013-05-21 16:21

email禮貌或許個人各有見地，但至少

收到他人信件，當下儘速回復，即使只寫四個字都可以，但不要杳無音訊。

Dear ***

  Received with thanks.

Cheers,

***

應該注意卻老是未注意

這看似抱怨文，其實是語重心長啊~~~

文章日期：2013-05-21 16:05

教書教到第五年，開始會要把這些感想跟事情記下來，

第一件事是
有一些，講過many many many times，
卻總是看到學生用著無辜的眼神看著我
1. 好似從來沒聽過，或者  2. 說知道，可是忘記了
3. 更無辜的會說，老師，我不會~~~
我想，妳們都是二十二歲以上的年輕人了。




第二個感想是
想到一句老話"一皮天下無難事"，如果不會，不能問嗎?
一定要等到老師追問才說不會嗎?
每每研二口試，總會請研一生來參加
目的是希望他們先演練明年可能安排的情況
後來發現他們的心態可能是來吃點心、看熱鬧
因為第二年，所有論文口試程序還是要重新講一遍
包括寫給老師的通知函，東遺西漏講不清楚，或者七晚八晚才想到應該要通知
他們也不會想去問所上技正、學長姐(可能已經畢業!)、或者看看學校的論文格式手冊
就一律問老師，
想到當年當科長時候帶替代役同仁，一樣碰到凡事裝不會擺爛的年輕人
又是裝出無辜說"沒寫過公文，不會寫"
我當下還挺冷靜的回答他，這公文都是例行稿，請去翻檔案跟問學長，電腦裡面都有
不行就問隔壁的技士、技正，最少把公文草稿寫出來，我科長可以幫你改，但是不能幫妳寫
不然，所有新人進來不會，也都不問，難道要直接去問署長怎麼寫嗎?
[我最後可能會加一句，寫不出來就不要下班了]
結果到了今天這樣的事還是層出不窮啊~~~~

第三件感想是
因為累積到連我這麼有耐心的人都開始覺得無法認受了
當下請學生寫下來，好好記在這裡，下次我就不講了，請他們先看
看完再裝傻的，我開始打算要趕人出門了~~~
看完學生的紀錄之後，第一個其實是覺得，應該教學生作會議紀錄~~~
畢竟，現在學生上課幾乎都不做筆記，
有一次，吩咐學生去聽演講之後作筆記回來給我，
他們的做法就是去找講者要PPT，然後把檔案給我
也難怪後來看到很多已經碩士級的助理做的會議紀錄根本不能看~~~~
以上是前言，後面開始才是重點：[抱歉，都非常簡單，應該說是太簡單了!]

運用遊客心態打造生態旅遊環境

Understanding heterogeneous preference of tourists for big game species: 運用遊客心態打造生態旅遊環境

文章日期：2013-05-19 08:10

     隨著生態旅遊越來越興盛，也開始有"客製化"生態旅遊的想法，最早有很多研究旅遊動機，例如潛水的動機是因為特有種生物、生物多樣性、生物豐富度、天氣、地質或者與友同遊的心態而參與潛水活動。
     也有些以PCA集群分析法分析國家公園的旅客特質，看是喜歡動物生態、植物生態、生物多樣性或者是離群索居的遊客設計不同套裝行程。
    此篇則是以choice experiment approach的方式探討到南非國家公園的旅客想法，包括會因為經濟能力(有錢人或非)以及經驗而有不同需求。這些結果都可以做為國家公園管理處管理保育生態系的重點方向。
    我們是不是也能用此去分析釣客的心態及種類，去規畫友善的釣魚環境呢？
    一樣是研究，如何把成果講得很有價值也是一門學問。



Di Minin, E., Fraser, I., Slotow, R., MacMillan, D. C. (2012), Understanding heterogeneous preference of tourists for big game species: implications for conservation and management. Animal Conservation. doi: 10.1111/j.1469-1795.2012.00595.x

Abstract

The ‘Big Five’ charismatic megafauna concept is considered key for financial competitiveness of protected areas in South Africa. However, this Western colonial concept is also leading to an underappreciation of wider biodiversity and the recovery of other endangered species. This study assessed the heterogeneity of tourist preferences for big game species in KwaZulu-Natal, South Africa, using a choice experiment approach, employing latent class modelling, in order to identify tourists' segments not necessarily drawn to the Big Five. The latent class segmentation identified two segments for both international and national tourists, largely defined by socio-economic characteristics. Less experienced and wealthier tourists were mostly interested in charismatic megafauna, while more experienced, but lower income tourists showed preferences for a broader range of species. Exploring viewing preferences in this way illustrates the potential to realign conservation businesses to achieve biodiversity conservation objectives. In the short term, managing protected areas for the Big Five and other favourite species will continue to deliver significant financial benefits to local stakeholders, but policy makers should consider using financial mechanisms to subsidize conservation actions for less charismatic species and develop the biodiversity base of safari tourism in South Africa.